童SEN同戲

公民教育|共融桌遊設計工作坊

工作坊利用「Design Thinking」的設計思維方式,引導學生觀察、思考及設計以人為本的桌上遊戲,發揮同學創意及培養邏輯思維。

志工服務 | 大專生,小學生,社區人士 | 2 堂,每堂 2 小時 | 15-20 人

童SEN同戲秉持「同行同理,同聲同氣」的宗旨,成立至今積極關注特殊教育議題,持續發展多元化的服務,聯繫社區資源,從心態、知識、技巧、實踐四個層面,為有特殊教育需要的學童、家長、義工建立適切的參與和溝通平台,接納個別差異,締造和諧共融社區。